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【新教材】统编版（2024）｜八年级上册历史第14课《毛泽东开辟井冈山道路》教案

课题名

《毛泽东开辟井冈山道路》

学情分析

八年级学生通过第13课已掌握“国共第一次合作、北伐胜利、国民党右派叛变、国民革命失败”等内容，对“南昌起义”“井冈山”有模糊印象，但普遍存在四类认知偏差：一是把南昌起义理解为“打下南昌建立政权”，不清楚起义军占领南昌后很快撤离、南下广东失败，重点是“打响第一枪”的象征意义；二是把毛泽东转向井冈山简单归因为“打长沙打输了”，不理解这是从“城市中心论”到“农村包围城市”的战略转折；三是对三湾改编的认知停留在“整编部队”，不理解“支部建在连上”是从组织上确立党指挥枪的关键一步；四是把“工农武装割据”与“农村包围城市”混为一谈，不清楚前者是局部实践、后者是理论升华。本课以热播剧《问苍茫》的真实落点切入——该剧2023年播出，王仁君饰青年毛泽东，讲到1927年八七会议结束、毛泽东说“政权是由枪杆子中取得的”后，剧集在“毛泽东奉命回湖南组织秋收起义”处留白收尾，文家市抉择、上井冈山是史实里紧接其后的事，再用《建军大业》里南昌起义的片段辅助，串联起“城市失败→转向农村→开辟新路”的全过程，贴合八年级学生的认知特点。

核心素养目标

唯物史观：理解国民革命失败后，中国共产党从血的教训中认识到掌握武装的重要