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【新教材】统编版（2024）｜八年级上册历史第12课《中国共产党诞生》教案

课题名

《中国共产党诞生》

教材分析

本课对应八年级上册历史第四单元“新民主主义革命的兴起”第12课。本课承接第11课“五四运动”，讲述五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。从五四运动后马克思主义的传播，到1920年各地共产党早期组织的建立，从1921年中共一大的召开到1922年中共二大制定民主革命纲领，从全国工人运动的高潮到京汉铁路大罢工的挫折——中国共产党在血与火的淬炼中光荣诞生，中国革命的面貌从此焕然一新。本课的核心逻辑是“思想传播→组织建立→政党诞生→工人运动”。

学情分析

八年级学生对“中国共产党诞生”“中共一大”“红船精神”等有基本认知，但往往停留在“1921年建党”“嘉兴南湖红船”等简单印象上，对中国共产党诞生的历史必然性、马克思主义为什么能够在中国传播、中共一大纲领的进步性与局限性、中共二大制定民主革命纲领的意义、工人阶级在革命中的作用等深层问题缺乏系统理解。学生容易将中国共产党的诞生简单理解为“几个人开了一个会”，而忽视其作为中国近代以来历史选择的必然结果、作为中国革命面貌焕然一新的开端意义。教学中应注意通过《觉醒年代》中陈独秀与胡适“分