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- 2026-09-09 发布于浙江
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一场千年前的“家庭飞花令”：《咏雪》教学
设计实录
一、从“冷得哆”到“诗兴大发”：课堂的起点
冬天的早晨，教室窗外寒风呼啸，玻璃上结满了冰花。如果你站在讲台上，看着
学生们裹着羽绒服、哈着白气，眼神里写满了“想下课”的渴望，这时候硬邦邦地抛出
“今天我们要学《世说新语》”，效果可能就像在冰面上泼热油——滋滋作响，却瞬间
熄灭。
真正的教学，得先让人“活”过来。
不妨把课堂变成一场“家庭聚会”。想象一下，东晋时期，谢太傅（谢安）在一个
大雪纷飞的周末，
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