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- 2026-09-09 发布于四川
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人教PEP版·三年级下册Unit2Myfamily课件之四
ContentsTodaysPlan今天我们学什么01Warm-up热身导入02Words词汇学习03Sentences句型操练04Practice拓展巩固
CHAPTER01Warm-up热身导入用一首歌和一个小问题,开启我们关于家庭的学习之旅
WARM-UP·课堂热身LetsSing一起唱歌通过经典英语儿歌FingerFamily进行课堂热身,歌曲旋律简单、歌词重复性强,学生在跟唱过程中自然接触father、mother、brother、sister等核心词汇,降低学习焦虑,激发课堂参与热情。歌曲名称:FingerFamily(手指家族),旋律轻快易学,适合三年级学生跟唱和表演核心句型:Daddyfinger,whereareyou?HereIam,hereIam.Howdoyoudo?反复出现,自然强化家庭成员称呼互动方式:伸出手指代表不同家庭成员,边唱边做动作,大拇指代表father、食指代表mother,增强身体记忆FingerFamily课堂互动·学生边唱边用手指代表家庭成员
WARMUPThinkAboutIt想一想通过Whatisfamily?这一开放性问题激活学生的生活经验和已有认知,帮助学生建立对家庭主题的情感连接。01课堂提问
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