高中一年级信息技术《信息系统的网络组建》教学设计
一、教学依据与理念定位
本设计面向普通高中一年级学生,依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》必修模块二信息系统与社会的要求展开,对应教材第三章信息系统的网络组建。本章是连接第一章信息社会与后续信息系统安全信息系统搭建的关键枢纽,承担着让学生从会用网络走向理解网络的桥梁作用。教学坚持做中学、用中学、创中学的主张,以真实组网任务为驱动,让学生在亲手搭建小型无线网络、排查故障、规划校园网方案的过程中,形成计算思维与数字化学习创新能力,同时渗透信息社会责任教育。
二、学情分析
高一年级学生在初中阶段已接触过计算机网络的基本概念,
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