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- 2026-09-09 发布于福建
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《宇宙生命之谜》教案（2课时）-2026-2027学年统编版
（新版）小学语文六年级上册
一、学情分析
本课授课对象为小学六年级学生，学生处于形象思维向抽象逻
辑思维过渡的关键阶段，具备完整识字、朗读、概括段落大意的基
础语文能力，此前己学习《竹节人》，初步接触单元核心阅读要素
——有目的地阅读，能单根据阅读任务筛选文本信息。
1.知识储备：学生通过科学课、课外科普读物、天文短视频，知
晓宇宙、太阳系、火星等基础概念，对“外星人、外星生命”
充满好奇心，乐于主
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