2026年秋沪教版小学二年级语文上册第六单元第24课《风》公开课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.本课是2026年秋沪教版小学二年级语文上册第六单元的第二篇精读课文,单元主题为“藏在大自然里的小秘密”,单元语文要素为“阅读浅近的儿童诗、童话,结合生活经验想象画面,说出自己的观察与感受”,承担着落实单元要素、衔接前后学习内容的作用。
(1)单元前一篇课文以生活化短文带领学生观察植物的显性变化,后两篇课文聚焦小动物的生活习性,《风》作为单元内唯一的儿童诗篇目,以极简的语言、充满童趣的视角搭建了从“观察可见事物”到“感知不可见自然现象”的学习桥梁。
(2)教学紧扣2026年版义务教育语文
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