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汇报人:08.15初一地理印度

专题教学

CONTENTS目录01课程导入：认识印度02印度的自然地理环境03印度的人文特征04印度的产业发展特征05中印地缘关系06课堂互动与巩固

课程导入：认识印度01

趣味图片情境导入展示泰姬陵绝美风光图以泰姬陵的纯白穹顶与对称水景图切入，引发学生对印度建筑美学与历史的好奇。呈现印度街头热闹市集图展示印度孟买街头色彩斑斓的市集、身着纱丽的人群，引导学生感知当地生活氛围。展示恒河晨浴人文图放出恒河沿岸信徒晨浴的场景图，激发学生对印度宗教文化与民俗的探究兴趣。

本节课学习目标掌握印度的基本地理概况能准确说出印度的地理位置、领土范围及人口特点，结合地图完成相关定位练习。理解印度的自然地理特征可梳理印度的地形、气候、河流分布规律，分析恒河对当地发展的影响。初步认知印度人文地理特色能举例说明印度的宗教、饮食等文化风貌，了解泰姬陵等标志性人文景观。

印度的自然地理环境02

印度的地理位置经纬度位置印度地处北半球低纬度区，大致位于8°N-33°N、68°E-97°E之间，大部分区域属于热带和亚热带。海陆位置印度位于南亚次大陆南部，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南接印度洋，海陆位置十分优越。相对位置印度北与中国、尼泊尔、不丹接壤，西北毗邻巴基斯坦，东南和西南与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。

地形特征与主要地形区北部喜马拉