高中一年级信息技术for循环中的range函数应用教学设计
一、教学背景与内容定位
本课选自粤教版(2019)高中信息技术必修1《数据与计算》第四章第四节运用循环结构描述问题求解过程,聚焦for循环中range函数的构造与运用。循环结构是程序设计的三大基本结构之一,是学生从顺序执行走向自动求解的关键一跃。range函数作为Python中最常用的序列生成工具,是连接数学归纳思维与计算机迭代思维的桥梁。
本节内容安排在顺序结构、选择结构之后,学生已经掌握了print输出、变量赋值、if条件判断等基本语句,具备了阅读简单程序的能力,但尚未建立让计算机重复做事情的思维模型。range函数恰是培养这种思
您可能关注的文档
- 高中信息技术选择性必修4自然语言处理教学设计.docx
- 初中地理七年级《东南亚》教学设计.docx
- 高中一年级劳动技术昆布消痰软坚利水退肿项目化教学设计.docx
- 人教版初中地理八年级上册期末考点清单复习教学设计.docx
- 小学一年级科学气味告诉我们教学设计.docx
- 高中化学一年级氧化还原反应专题知识清单教学设计.docx
- 高中化学选择性必修1化学反应的热效应第二课时热化学方程式教学设计.docx
- 初中地理八年级《中国的经济与文化》中考复习教学设计.docx
- 初中英语八年级上册Unit 7 Means of Communication词汇讲解教学设计.docx
- 小学三年级综合实践活动“校园文化活动我参与”教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)