2.2.3梯形 课件 冀教版数学四年级上册.pptxVIP

二多边形的认识;;（1）找出下面物体中的图形。;（2）先直观判断梯形的对边有什么特点，再自己试着验证。;上底;梯形和平行四边形有什么不同？;（3）观察下面两个梯形，直观判断一下：它们各有什么特点？;用直尺和量角器验证自己的判断。;图②的两腰可能相等。;高;底角;（1）直角梯形的定义中为什么不强调有两个直角？;（2）等腰梯形是对称图形吗？你还能做出什么判断？;1.在下面的等腰梯形中画一条线段，把它分割成一个平行四边形和一个三角形。;2.下图中直线a∥b，图中有几个梯形？;右面哪些图形是梯形?是的在括号里画“√”，画出梯形的一条高，并分别标出梯形的上底、下底和高。;1.在下面的梯形上画一条虚线，使分成的图形中有一个是平行四边形。;;;2.右图中有几个平行四边形？有几个梯形？;2.右图中有几个平行四边形？有几个梯形？;2.右图中有几个平行四边形？有几个梯形？;2.右图中有几个平行四边形？有几个梯形？;2.右图中有几个平行四边形？有几个梯形？;1.梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫作梯形。

2.梯形各部分的名称：平行的两条边分别叫

作梯形的上底和下底，另外两条边叫作梯形

的腰。从梯形上底上的一点向下底引一条垂

线，这个点和垂足之间的线段叫作梯形的高。;3.直角梯形的特征：有两个直角，与直角梯形的底互相垂直的腰就是它的一条高。

4.等腰梯形的特征：两腰相等，两个顶角和两个底角分别相等；