2026年秋部编版小学二年级语文上册第4单元《曹冲称象》教学设计.docx

2026年秋部编版小学二年级语文上册第4单元《曹冲称象》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋部编版二年级语文上册第四单元，紧扣2026版义务教育语文课程标准第一学段核心素养培养要求，以“小故事藏着大智慧”为人文主题，落实“联系生活实际理解词句意思，能借助提示有序讲述课文内容，初步体会故事传递的道理”的语文要素，承担着培养学生有序表达能力、初步逻辑思维能力，渗透中华优秀传统智慧教育的功能。

（1）单元编排了《古诗二首》《黄山奇石》《曹冲称象》《玲玲的画》4篇课文，从自然景观、历史故事、生活小事三个维度展现观察与思考的价值，其中《曹冲称象》作为经典历史智慧故事，是落实