2026年秋部编版小学五年级英语上册第三单元《MyFamily》教学设计
一、教材分析
(一)单元整体定位
本单元是2026年秋部编版小学五年级英语上册对应“人与自我”主题群下“家庭与家庭生活”子主题的核心教学单元,承接四年级上册《Meetmyfamily》单元的基础家庭成员词汇学习,严格对标2026版义务教育英语课程标准核心素养落地要求,打破传统孤立教授单词、句型的碎片化教学模式,以“家庭相册展”“家庭闪光点”“家庭小责任”为贯穿线索,搭建从词汇感知、句型操练到语篇表达、价值引领的递进式学习支架。本单元共设置6课时,本次设计为单元第1课时(PartALet’slearnLet’
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