初中七年级英语Unit1 Section A Pronunciation与2a-2e对话运用教学设计.docx

初中七年级英语Unit1SectionAPronunciation与2a-2e对话运用教学设计

本课定位为人教版英语新教材七年级上册Unit1第二学时，承接SectionA开篇的问候、自我介绍与结交新朋友主题，把Pronunciation板块与2a—2e的听说链条整合为一个完整学习事件。七年级学生刚进入初中，语言基础差异明显，形象思维占上风，愿意模仿、渴望被同伴看见，也容易在陌生班级中羞怯。课时核心不是“会读几个音”，而是让学生在真实交际需要中发现：清楚发音能换来理解，得体开口能换来朋友。课堂以“认识新同学”为主任务，语音知识作支撑，对话结构作支架，情感安全感作土壤，最终产出一段自然