小学三年级综合实践活动《动物的家》教学设计.docx

小学三年级综合实践活动《动物的家》教学设计

一、设计理念与课程定位

《动物的家》是长春版三年级下册综合实践活动课程中的主题探究内容。综合实践活动课程不同于学科课程，它不以知识传授为唯一目标，而是让学生在真实情境中经历发现问题—探究问题—解决问题—表达成果的完整过程。本课以动物的家这一儿童天然感兴趣的话题为切入口，引导学生从观察身边的动物居所出发，逐步走向对动物生存环境的整体认识，在活动中习得观察、记录、比较、分类、设计、合作等综合实践能力。

《义务教育课程方案（2022年版）》强调课程的综合性和实践性，要求课程内容与学生的生活紧密联系，让学生在做中学、用中学、创中学。本设计正是基于这样的课程理