【教学设计】探海·知海·爱海——高中地理必修一“海水的性质对人类活动的影响”教学设计.pdf

【教学设计】探海·知海·爱海——高中地理必修一“海水的性质对人类活动的影响”教学设计.pdf

【教学设计】探海·知海·爱海——高中地理必修一

“海水的性质对人类活动的影响”教学设计

一、指导思想与理论依据

【基础】本节课严格依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》及

2025—2026学年度教学实际,以“运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的

影响”为核心课标要求,全面落实地理学科核心素养培育。指导思想突出“立德树

人”根本任务,秉持“以学生为主体、以真实情境为依托、以问题解决为主线”的

教学理念,将海洋强国战略意识与生态文明观念融入课堂教学全过程。

【重要】理论依据方面,本

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