高中化学选择性必修3合成高分子章末知识整合教学设计.docxVIP

高中化学选择性必修3合成高分子章末知识整合教学设计

一、教学分析

本章是选择性必修3《有机化学基础》的收官章节，承接烃、烃的衍生物的结构与性质知识，将有机化学的研究对象从小分子拓展到高分子，实现了从分子水平向材料水平的跨越。学生已经掌握了官能团的性质、有机反应类型和有机合成的基本方法，本章学习加聚反应与缩聚反应、单体与链节的判定、通用高分子材料与功能高分子材料等内容，是前面知识的综合运用与升华。

课标对本章的要求集中在三个层面：认识聚合反应的机理并能写出典型聚合反应的化学方程式；能根据高分子化合物的结构推断其单体，也能由单体推测聚合物结构；了解塑料、合成纤维、合成橡胶及功能高分子材料的性能与用途，体会化学对材料科学发展的推动作用。学业质量水平要求学生建立结构决定性质、性质决定用途的学科观念，并能对可降解塑料等社会议题作出科学判断。

学情调查显示，学生的困难集中在三处。其一，加聚与缩聚的本质区别理解不透，常出现缩聚产物忘记标出水等小分子的错误。其二，由高聚物结构简式反推单体时，对链节的切割规则掌握不牢，尤其是双键位置的处理混乱。其三，对材料性能的分析停留在背诵层面，不能从微观的链结构、交联程度角度作出解释。本章的教学必须直面这些症结，以结构化整合带动深度理解。

二、教学目标

1.能说出聚合反应的含义，从反应物和产物两方面比较加聚反应与缩聚反应，准确书写典型单体的聚合反应方程式，正确