2026年秋沪教版小学五年级语文上册第七单元第35课《老舍》公开课教学设计.docx

2026年秋沪教版小学五年级语文上册第七单元第35课《老舍》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.明确单元统整价值

（1）本单元是沪教版2026年秋五年级上册第七单元，单元主题为“走近现当代文学名家，品悟文字里的烟火温度与精神风骨”，是高段写人记事类文本的核心学习单元，衔接四年级“通过人物动作、语言、神态体会人物心情”的学习基础，指向六年级“全面把握人物形象，多元解读文本内涵”的进阶要求，承担着“落实读写联动、渗透文化自信”的核心功能。

（2）单元前两篇课文分别为《巴金给家乡孩子的信》《冰心的小桔灯》，从不同角度展现文学大家的精神侧面，《老舍》作为单元第三篇精读课文，是落实单元语