沪科版2026-2027学年九年级上册数学教学工作计划(含进度表).docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于河南
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沪科版2026-2027学年九年级上册数学教学工作计划(含进度表).docx

沪科版2026-2027学年九年级上册数学教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

(一)任教班级概况

1.班级与人数

本次任教2026级九年级1班、2班,共两个行政班,总计学生86人,其中男生45人,女生41人,班额均符合义务教育办学标准,每班人数均为43人,人数均衡,男女生比例大致相当。

(1)班级整体学习氛围:1班课堂参与度较高,学生思维活跃,主动提问的学生较多;2班学生风格偏沉稳,作业完成质量整体稳定,两个班级各有特点,学习氛围整体向好,符合九年级升学阶段的整体状态。

(二)前期学业基础概况

1.八年级第二学期期末学业统一检测数据

两个班级期末统考核心数据如下:1班平均分为72.3分,及格率(60分及以上)为78.2%,优秀率(85分及以上)为32.5%;2班平均分为70.8分,及格率为75.6%,优秀率为29.1%;全年级平均分为71.2分,两个班级整体处于年级中等偏上水平,符合年级整体教学定位。

(1)分层数据统计:全两个班级中,总分90分以上拔尖学生共12人,占总人数的14.0%;75-89分的中等偏上学生共26人,占总人数的30.2%;60-74分的中等偏下学生共27人,占总人数的31.4%;60分以下学困生共21人,占总人数的24.4%。从数据可以看出,两极分化已经初步显现,学困生占比接近四分之一,基础落实压力较大。

(2)知识模块得分率统计:数与代数模块平均得分率

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