2026年秋部编版小学三年级语文上册第13课《一幅幅名扬中外的画》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第13课《一幅幅名扬中外的画》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第13课《一幅幅名扬中外的画》说课教学设计

一、教材分析

(一)文本编排定位

1.本课是2026年秋季部编版小学语文三年级上册第四单元“中华优秀传统文化”主题的第3篇精读课文,单元整体围绕“文化瑰宝代代传”的核心主题设置,语文要素落点为“借助关键语句理解一段话的意思,学习围绕一个意思把句子写具体,积累中华优秀传统文化素材,建立文化认同感”。

(1)本单元前序课文为《赵州桥》《纸的发明》,分别从古代工程、古代科技维度展现中华传统文化的创造力,本课则从传统美术维度切入,与前序课文形成文化认知的完整链条;

(2)2026版部编版教材对原略读课文《一幅名扬中外的画

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