2026年秋部编版小学道德与法治三年级上册第9课《安全记心上》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学道德与法治三年级上册第9课《安全记心上》公开课教学设计

一、教材分析

（一）课程定位

1.本课时严格对标2026年义务教育道德与法治课程标准要求，以核心素养为导向，围绕“生命安全与健康教育”主题学习任务群设计实践活动，聚焦“法治观念”“健全人格”“责任意识”三大核心素养落地，突出“实践育人、知行合一”的课程理念。

（1）本课是三年级上册“安全护我成长”学习单元的核心篇目，承接低年级“认识身边危险、不做危险事”的启蒙教育内容，为高年级学习“突发事件应对、公共安全维护、安全社会责任”等内容打下认知和行为基础，在整个小学段安全教育链条中起到承上启下的关键作用。

（2）教材内容