河南省重点高中高三英语_完形填空_分层学习手册.docxVIP

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  • 2026-09-10 发布于河南
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河南省重点高中高三英语_完形填空_分层学习手册.docx

河南省重点高中高三英语完形填空分层学习手册

适用对象:河南省2026届高三学生(参加新高考I卷),英语基础不同、希望针对性提升完形填空(Cloze)得分的同学。本手册按入门—基础—精进三档分层编写,可对照自评、按需取用。

题型与分值:新高考I卷完形填空共15小题,每小题1分,满分约15分(1×15)。文章体裁以记叙文为主(约占80%),偶有夹叙夹议;篇幅约200—250词,设空较为均匀,首句通常不设空以提示主题与基调。

三档说明:

入门档(基础薄弱生,目标8—10分):聚焦高频词、固定搭配与上下文复现,先稳拿送分空,建立做题信心。

基础档(多数学生,目标11—13分):在情感态度线索、句间逻辑、文化背景、高频词辨析上突破,减少看似都对的纠结。

精进档(优秀生,目标14—15分):攻克难词的语境义、隐晦逻辑与语篇连贯,追求零失误、冲满分。

一、入门档(基础薄弱生)

知识点:完形考查类型、上下文复现、固定搭配、词汇辨析入门(配方法)

1.完形考查类型(按词性分布)

动词(约30%):考查动作先后顺序、主谓/动宾搭配。解题看谁做动作、对谁做。

名词(约25%):答案常由上文或下文原词或同义复现。

形容词/副词(约30%):体现人物情绪、态度、状态,与全文感情基调一致。

逻辑词(连词、代词等,约15%):体现句间因果、转折、递进,是送分空高发区。

2.上下文复现法:答案往往在前文或

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