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《特殊幼儿发展与教育》教案
课时分配表
章序
课程内容
理论课时
1
认识与接纳——走近特殊幼儿及其教育
4
2
感知与沟通——读懂感官障碍幼儿
4
3
行动与守护——关爱肢体障碍幼儿与病弱幼儿
4
4
节奏与潜能——认识智力异常幼儿
4
5
对话与引导——了解语言障碍幼儿
4
6
情绪与行为——识别神经发育障碍幼儿
4
合计
24
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课题
项目一认识与接纳——走近特殊幼儿及其教育
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
1.了解特殊幼儿的定义、分类、评估与发展规律。
2.了解特殊幼儿教育的定
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