《特殊幼儿发展与教育》项目五.doc

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课题

项目五对话与引导——了解语言障碍幼儿

课时

4课时(180min)

教学目标

知识目标:

1.了解语言障碍幼儿的定义、分类及评估。

2.理解语言障碍幼儿的发展特点及教育支持需求。

技能目标:

1.能识别语言障碍幼儿,并初步判断其障碍类型。

2.能结合具体情况,为语言障碍幼儿制订适宜的沟通策略及个别化教育支

持方案。

素养目标:

1.培养同理心,树立尊重、包容的教育理念。

2.培养家园协同意识,树立育人为本的职业理念。

教学重难点

教学重点:语言障碍幼儿的分类、评估、发展特点及教育支持

教学难点:语言障碍幼儿的教育支

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