原创力文档PAGE8
PAGE8
PAGE7
PAGE7
课题
项目四节奏与潜能——认识智力异常幼儿
课时
4课时（180min）
教学目标
知识目标：
1．了解智力超常幼儿与智力障碍幼儿的定义、分类分级及评估。
2．理解智力超常幼儿与智力障碍幼儿的发展特点及教育支持需求。
技能目标：
1．能识别并描述智力超常幼儿与智力障碍幼儿在幼儿园日常生活中的典型
行为表现。
2．能结合具体情况，分别为智力超常幼儿和智力障碍幼儿制订个别化教育
支持方案。
素养目标：
1．培养理解、接纳与主动支持智力异常幼儿的意识。
2．树立尊重个体差异的科学教育观，坚定因材施教的专业信念。
教学重难点
教
文档评论（0）