2026年薄弱学校办学条件提质整体实施方案.docx

2026年薄弱学校办学条件提质整体实施方案

一、实施背景与总体要求

（一）现状研判

根据2025年全国义务教育薄弱环节排查摸底数据，当前全国仍有1.28万所义务教育阶段薄弱学校存在办学条件短板，其中农村学校占比89.2%，欠发达县域学校占比76.5%。核心短板集中在四个维度：一是校舍设施缺口，涉及2137万平方米C级危房待改造、3762个教学班无标准功能室、112.3万学生宿舍床位缺口；二是装备配置不足，43.7%的薄弱学校理科实验仪器配备率低于60%，68.2%的学校无标准化数字教学终端，体育、美育、劳动教育器材达标率仅为41.3%、35.7%、22.9%；三是配套服务短板，17.4%的学校