《习作：故事新编》新课标课件（第一课时）.pptxVIP

语文五年级上册第一课时习作故事新编

任务：参加新编故事作品展

学习新编故事的方法活动1第一课时

本单元我们学习了不同的民间故事，你还知道什么类型的故事？你喜欢什么故事？童话故事神话故事寓言故事

你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧？如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？

先设想一下故事的结局：乌龟和兔子都赢了。乌龟和兔子都没能赢。兔子赢了。乌龟又赢了。

假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，可以想象新的故事情节，如：这是站在兔子的角度想象的情节，这些情节都是对兔子不利的。

假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，可以想象新的故事情节，如：这是站在乌龟的角度想象的情节，这些情节都是有利于乌龟的。

假如我们选“兔子赢了”这个结局，可以想象什么样的故事情节？大胆发挥想象，说一说。新的故事情节要符合原人物设定，想象合理。新的故事情节要根据设定的结局设计。

我站在乌龟的角度设想情节。乌龟可能半路遇见了需要帮助的人，它考虑了一下决定还是帮助别人比较重要，因此耽误了比赛。我站在兔子的角度设想情节。兔子吸取了上次的教训，这次比赛的时候，它专心地跑，没有被任何事情影响，最终赢得了比赛。

小组合作：讨论如果选择其他两种结局，分别可以想象哪些新的故事情节。

乌龟和兔子都赢了这次比赛设置的新赛道特意绕开了平坦大路，