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- 2026-09-10 发布于河南
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语文五年级上册快乐读书吧从前有座山第三课时
民间故事交流会活动4
读书卡交流展示为比较难懂或篇幅较长的民间故事绘制读书卡,根据卡片上的提示,复述故事的主要内容,说说这个故事反映了人们怎样的文化观念。
班级故事会喜欢同一本书的同学组成小组,每组派出一位代表来讲故事。讲故事的时候,可以加上自己的想象和创造,可以用故事里人物的口吻讲,可以在原来故事里简略的地方“添油加醋”,还可以续编故事,让故事变得更生动、鲜活。
表演课本剧全班同学自由组合,选择最喜欢的一个故事,创编课本剧。组内成员要先对选择的故事达成一致意见,再进行改编和创作;然后分配角色,准备好服装和道具;最后要多排练,排练的时候可以请别人提意见。
读书研讨会读一读不同地区的民间故事,说说它们的相同点是什么,为什么会有这些共性;不同点又是什么,这背后会有什么原因。提前查找资料,看看哪些民间故事流传最广,被改编成其他形式的作品的次数最多,最喜欢哪一次的改编,理由是什么。
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