2026年秋部编版小学一年级语文上册第二单元《江南可采莲》优质课教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第二单元《江南可采莲》优质课教学设计

一、教材分析

（一）文本价值定位

《江南可采莲》是2026年秋修订版部编版小学语文一年级上册第二单元“自然童韵”主题单元的开篇精读课文，是现存汉乐府民歌中的经典篇目，全诗仅35字，语言浅白质朴，韵律回环往复，描绘了江南水乡秋日采莲时节莲叶繁茂、游鱼灵动、人在景中欢乐祥和的生动场景，没有晦涩典故，充满鲜活的生活气息，非常适合初入小学的儿童诵读积累。文本既承载着中华优秀传统文化的浸润功能，也贴合第一学段学生的认知水平，是衔接入学适应期语文学习、落实低段识字写字目标的重要载体。

（二）单元要素承载

本单元以“走进身边的自然，感