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高中信息技术选修课程“IP地址”教学设计

一、设计思路与学情把握

本节内容选自教科版高中信息技术选修3《网络技术应用》第二章第二节，课题为“计算机的网络身份——IP地址”。本课是网络技术模块中承上启下的关键节点：前承“计算机网络的功能与组成”“网络通信协议”等基础概念，后启“域名与DNS服务”“网络接入方式”“网络故障排查”等应用性内容。学生若不能真正理解IP地址的结构、分类与标识作用，后续学习互联网工作原理时就会停留在死记硬背层面。

授课对象为高二年级选修本模块的学生。这个阶段的学生具备如下特征：其一，日常高频使用网络，刷短视频、联机游戏、远程课堂样样熟悉，却从未追问过消息如何准确送达对方设