1.水中的微小生物五年级上册第一单元人教鄂教版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
1.情境与问题学习任务
聚焦池塘里的水看起来很清澈可以直接饮用吗?为什么?
2.探索与发现学习任务
探索一:制作“小水塘”进行观察探究步骤:探索
探索探索一:制作“小水塘”进行观察探究步骤:1.在一个干净的广口瓶放入三分之二的池塘水;2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中,再放入一把土;3.把瓶子放在有阳光的窗边,3周后,用放大镜观察水中的变化。
探索二:用显微镜观察“小水塘”的一滴水中有什么。探索钓钟虫
探索草履虫水蚤显微镜下的生物
探索鼓藻钓钟虫显微镜下的生物
探索微生
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