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苏教版小学二年级数学上册教案全册

（个位满10，向十位进1）

笔算加法：

1.相同数位对齐。

2.从个位加起。

3.个位满10，向十位进1。

第二单元：表内乘法（一）

单元教学目标

1.使学生经历乘法产生的过程，初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。

2.使学生经历编制乘法口诀的过程，熟记1-6的乘法口诀，能熟练地口算相应的乘法算式。

3.使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，培养应用意识。

4.培养学生认真观察、独立思考、合作交流的学习习惯，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。

单元教学重难点

*重点：理解乘法的意义，熟记1-6的乘法口诀，能正确、熟练地口算。

*难点：乘法意义的理解，特别是对“几个几相加”的理解。

课时安排建议：约14课时

课时教学示例：认识乘法

课题：认识乘法

教学内容：教材第20-21页例1、例2及“想想做做”

教学目标：

1.使学生在具体情境中初步理解乘法的意义，知道求几个相同加数的和可以用乘法计算，认识乘号，会读、写乘法算式。

2.使学生经历由加法算式抽象出乘法算式的过程，培养初步的抽象、概括能力。

3.感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

教学重难点：

*重点：初步理解乘法的意义，会读、写乘法算式。

*难点：理解乘法的意义，能把相同