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2026人教版数学四年级上册《计算工具的认识》教案

一、教学内容

人教版小学数学四年级上册《计算工具的认识》

二、教学目标

1.知识与技能：使学生初步认识算盘和计算器，了解算盘的历史和计数方法，掌握计算器的基本按键功能和简单操作方法。能够使用算盘表示简单的数，能够运用计算器进行简单的加、减、乘、除运算。

2.过程与方法：通过观察、操作、小组讨论等活动，引导学生经历认识计算工具的过程，培养学生的观察能力、动手操作能力和合作探究精神。

3.情感态度与价值观：使学生感受数学文化的魅力，了解计算工具的发展历程，激发学生对数学学习的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度和创新意识。

三、教学重难点

1.教学重点：认识算盘的结构和计数方法，掌握计算器的基本使用方法。

2.教学难点：理解算盘“满五进一”和“满十进一”的计数规则，以及计算器部分特殊按键的功能识别与运用。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含计算工具发展历程的图片、视频资料，算盘和计算器的实物或清晰图片）、算盘、计算器（若干，保证学生小组使用）。

2.学生准备：预习课本相关内容，准备练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.谈话引入：

师：同学们，我们在数学课上经常要进行计算。大家想一想，当我们遇到比较复杂或者数字比较大的计算时，除了用笔算，还可以用