2026年人音高中音乐必修6音乐与戏剧上篇《第一单元走近戏剧》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年人音高中音乐必修6音乐与戏剧上篇《第一单元走近戏剧》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《人音高中音乐必修6·音乐与戏剧》上篇围绕“走近戏剧”展开，主要包含三大板块：

戏剧艺术的基本概念与形式：戏剧的起源、发展历程、主要剧种（话剧、歌剧、音乐剧、地方戏曲）及其音乐特征。

音乐在戏剧中的作用与表现手法：配乐、唱腔、伴奏、动机、主题动机的运用；音乐如何塑造人物性格、推进情节、营造氛围。

戏剧创作与表演的基本流程：从剧本选取、角色分析、排练到舞台呈现的全过程，强调音乐与表演的协同。

教材选取了若干经典片段（如《西厢记》选段、《茶花女》序曲、《悲惨世界》片段）以及本土戏曲（京剧《霸王别姬》选段、越剧《梁山伯与祝英台》选段），旨在让学生在听辨、感受、实践中体会音乐与戏剧的融合。

2.单元内容分析

本单元共设计8课时，每课时围绕一个核心问题展开：

课时

核心问题

教学重点

1

什么是戏剧？音乐在戏剧中的位置是什么？

戏剧概念辨析、音乐功能初探

2

不同剧种的音乐特色有哪些？

话剧、歌剧、音乐剧、地方戏曲的对比听辨

3

音乐如何塑造人物？

动机、主题动机、唱腔特征分析

4

音乐如何推进情节？

配乐节奏、和声进行与剧情转折的对应

5

音乐如何营造氛围？

音色、调性、节奏型对情感渲染的作用

6

戏剧排练中的音