持续自我提升塑造终身学习型管理领袖.pptVIP

2026/9/91一、学习型社会(shèhuì)产生的历史背景1.国外历史发展过程1965年,法国教育部长提出终生教育(zhōnɡshēnjiàoyù)的理念。1968年，著名学者赫钦斯写了一本书《学习型社会》。指出：实现整个社会的终生教育(zhōnɡshēnjiàoyù)，必须建立学习型社会。1972年，联合国正式向各国发出了向学习型社会迈进的号召。1989年，上海复旦大学教授，美国麻省理工学院终生荣誉院士杨通谊先生首先将这一理论引入国内。1990年，美国麻省理工学院彼得·圣吉博士出版《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》，引发全世界的热烈反响。1991年后来，美国、日本、新加坡、荷兰等国纷纷提出创建学习型社会、学习型城市、学习型政府的理念。在企业界，创建学习型组织也在各国得到了大力的发展。美国排名前25家企业中80%按照“学习型组织”模式改造自己。第1页/共21页第一页，共22页。第1页

2026/9/92世界排名前100家企业已经有40%按“学习型组织”模式进行彻底改造。

台湾的先行者提醒我们，创建学习型组织，谁先知谁先觉，谁先得益。

2.国内历史发展过程

江泽民年5月在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上的五点主张。第二点就