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教育经济学教案

一、课程基本信息

*课程名称：教育经济学导论

*授课对象：教育学、经济学及相关专业本科生/研究生

*课时：3课时(理论讲授+案例讨论)

*授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例分析

*使用教材及参考资料：

*（选用经典教材，如国内权威学者编写的《教育经济学》教材）

*（选用国外经典教材作为参考，如Tinbergen,Schultz等人的相关著作或现代教育经济学教材）

*相关学术期刊论文（如《教育研究》、《经济研究》中涉及教育经济学的最新研究成果）

二、教学目标

1.知识与技能：

*理解教育经济学的核心概念，如人力资本、教育投资、教育成本、教育收益等。

*掌握教育经济学的基本理论框架，包括人力资本理论、筛选假设理论、劳动力市场分割理论等主要流派的核心观点。

*能够运用教育经济学的基本原理分析教育与经济发展的关系，以及教育资源配置中的基本问题。

*初步学会识别和分析教育投资的成本与收益。

2.过程与方法：

*通过案例分析和小组讨论，培养学生运用理论解决实际问题的能力。

*引导学生关注教育经济现象，培养其批判性思维和独立思考能力。

*鼓励学生在讨论中表达观点，提升其沟通与协作能力。

3.情感态度与价值观：

*认识到教育在个人发展和国家经济增长中的重要