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- 2026-09-10 发布于河南
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Unit2InspiringPeople(Period2)
SectionA(3a-3c)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.词汇掌握:能够拼写并运用pyramid,balance,courage,wisdom,lookupto,inspiration等核心词汇。
2.信息提取:能够通过阅读对话,获取贝聿铭(I.M.Pei)和王亚平(WangYaping)的关键成就与品质信息。
3.口语表达:能够使用句型He/Shecreatedabalancebetween...和Mybiggestinspirationis...描述自己敬佩的人。课前学习任务
课前学习任务
1.词汇自查:查阅字典,写出下列单词的中文含义及词性。
pyramid:_______________
architecture:_______________
courage:_______________
wisdom:_______________
inspire(v.)-inspiration(n.)-inspiring(adj.)
2.背景调查:简单了解贝聿铭设计的著名建筑(除卢浮宫金字塔外还有一个):____________________。
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】
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