2026-2027学年川教版（2024）小学信息技术四年级上册教学计划及进度表（第一学期）.docx

2026-2027学年川教版（2024）小学信息技术四年级上册教学计划及进度表（第一学期）

一、学情概述

四年级学生已经在三年级的信息技术学习中掌握了基础的计算机操作技能，熟悉了常用输入设备的基本使用方法，对数字化工具的探究欲望较强，具备初步的观察能力和简单的逻辑推理能力。但该年龄段学生的认知仍以具象思维为主，对“数据”“编码”这类抽象概念的理解尚处于启蒙阶段，尚未建立起数据与现实生活关联的系统认知，对信息处理的规范意识也有待建立。

本学期将延续学生对数字化世界的探究兴趣，结合川教版2024版新教材的生活化设计特点，把抽象的技术概念融入学生熟悉的生活场景中，引导学生在动手实践中逐步建立信息意识