2026-2027学年浙教版（2026新教材）小学信息技术六年级上册教学计划及进度表.docx

2026-2027学年浙教版（2026新教材）小学信息技术六年级上册教学计划及进度表

一、学情概述

六年级学生经过前五年的信息技术课程学习，已经掌握了基础的计算机操作技能，熟悉常用办公软件的基础功能，对数字化工具的探究兴趣较为浓厚，具备初步的信息收集与简单处理能力。进入六年级后，学生的逻辑抽象思维正处于快速发展阶段，对“规则如何解决实际问题”这类探究性内容充满好奇心，但此前很少系统接触“算法”相关的概念，容易将算法等同于复杂的代码编写，对“抽象、建模”这类思维方法存在理解门槛。

本教材作为2026年启用的新教材，以算法核心素养培育为贯穿全册的主线，内容设置从具象的生活问题逐步过渡到抽象的逻辑推