2026年秋部编版小学一年级语文上册第6单元课文《小松鼠》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第6单元课文《小松鼠》教学设计

一、教材分析

（一）文本定位

1.《小松鼠》是2026年秋修订版部编版小学语文一年级上册第六单元的第三篇精读课文，单元以“探秘自然小生灵”为主题，前承汉语拼音巩固运用板块，后接“冬日童趣”主题单元，是学生完成拼音全部内容学习后，开展独立阅读实践的过渡性文本。

2.课文全文共4个自然段，187个字，语言浅白晓畅、节奏明快，配有3幅童趣盎然的彩色插图，分别对应“松鼠外形”“储粮忙”“长新松”三个核心场景，契合一年级学生图文结合阅读的认知特点。

（二）价值内涵

1.文本以儿童视角描写小松鼠的外形与生活习性，没有生硬的知识灌输，