小学五年级综合实践活动“走进爱国主义教育基地”教学设计.docx

小学五年级综合实践活动“走进爱国主义教育基地”教学设计

一、教学背景与主题确立

本课选自苏少版五年级上册综合实践活动教材，属于考察探究类主题活动。五年级学生已经具备一定的观察能力、合作意识和初步的探究经验，能够围绕一个真实的问题展开有目的的实践活动。爱国主义教育基地承载着丰厚的革命历史与民族精神资源，是学生触摸历史、感知家国情怀的真实课堂。然而在日常教学中，不少学生参观基地时停留在“走马观花、拍照打卡”的层面，观前无准备、观中无记录、观后无思考，教育价值未能充分释放。本教学设计以“怎样做一次有深度、有温度的基地探访”为核心问题，引导学生经历“行前筹备—实地探访—成果表达—行动延伸”的完整实践链