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小班区域活动中观察与评价实用指南.pdf

小班区域活动中观察与评价实用指南.pdf

    小班区域活动中观察与评价

    一、观察是实施有效指导的前提。

    著名教育家陶行知先生说“教育为本，观察先行”。没有细致的

    尊重幼儿差异做到科学合理评价在实践中我们体会到搞好活动区的游戏评价是提高幼儿活动水平的关键评价应该注重幼儿在探索活动中做出的努力注重活动的过程关注幼儿在自信心坚持性独立性创造性等方面的表现通过评价不但可以保证幼儿活动的结果得到别人的理解同时

    观察，就谈不上正确有效的教育方法。，活动区为幼儿提供了极大的

    自由自主的空间，幼儿在活动区中能按自己的意愿选择主题、材料开

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