第1课时 单项式.docVIP

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  • 2026-09-10 发布于云南
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第四章整式的加减

4.1整式

第1课时单项式

教学目标

课题

4.1第1课时单项式

授课人

素养目标

1.理解单项式的概念.

2.能确定一个单项式的系数和次数.

3.会列单项式表示简单的数量关系,初步培养学生的抽象能力和应用意识.

教学重点

列单项式表示数量关系,确定一个单项式的系数和次数.

教学难点

确定一个单项式的系数和次数.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一:创设情境,引入新知

【情境引入】

代数式的类型多种多样,下面我们研究一类基本的代数式——整式.

我们来看看本章引言中的问题(1).

汽车在主桥上行驶的平均速度为92km/h,根据路程、速度、时间之间的关系:路程

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