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第2课时去括号

教学目标

课题

4.2第2课时去括号

授课人

素养目标

1.类比数的运算，找出去括号时的符号变化规律，培养类比归纳的能力.

2.熟练掌握去括号法则，并利用去括号法则将整式化简，加强运算能力.

教学重点

去括号法则.

教学难点

括号前面是“－”号时，去括号后的符号变化.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：回顾情境引入新知

【回顾情境】

与数的运算一样，进行整式的运算时也会遇到去括号的问题.

我们来看本章引言中的问题（3）.

汽车通过主桥的行驶时间是bh，那么汽车在主桥上行驶的路程是92bkm；通过海底隧道所需时间比通过主桥的时间少0.15h，那么汽车在海底隧道