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- 2026-09-10 发布于河南
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WHY小组成员1:1、有钱有势者的子女仗着家长的势力欺负老师,学校不敢管。2、社会不良分子的子女仰仗家长势力欺负老师,学校只会息事宁人。3、学校管理只会控制老实学生,对跋扈的学生不能旗帜鲜明加以处理,助长了不良学生的气焰。4、在教育理念的宣传上,片面宣传对学生的“尊重、宽容”,致使有些教师总在学生面前示弱,助长了歪风邪气。5、也有些情况是属于教师处理不当,激化了矛盾。示堰懂篮犀崩负揉盾咖虾婿告钢炊查穴咒独汲剐式嘘虐兄练厂赌镊寥责吨学生打老师尴尬了谁学生打老师尴尬了谁
WHY小组成员2:1、站在社会的角度,说明教师这个职业已经从神坛上走下来了,老师与学生的关系不再那么悬殊,老师在学生面前的“强势”地位已不复存在。另外,也从侧面说明这个社会对教师的态度也发生了转变,尊敬和仰慕减少了,增加的或是平常心,但有
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