1.《热爱班集体 》第2课时教学设计 2026新道德与法治四年级上册.docx

第2课时教学设计

课题

1.《热爱班集体》

主备人

XXX

备课时间

2026.7

授课时间

1.课时内容分析

本课时承接第一课时“认识集体、共创班级目标”内容，围绕共建优秀班集体、正确处理班级内外关系两大核心展开，分为三大板块：客观看待班级优缺点、集体荣誉与个人成长、守护班级荣誉，延伸班级间的合作与竞争，引导学生树立班级主人翁意识，学会正视班级问题、主动为集体争光、友善劝阻损害集体的行为，懂得班级之间良性竞争、友好合作的道理，为学生长期参与班级公共生活、建立集体责任感夯实基础。

基于以上分析确定本节课学习重点：

1.客观分析班级优势与不足，主动采取措施改进班级问题；

2.明白个人付