《特殊的美感》教学设计
课题《特殊的美感》单元一单元学科美术年级四年级
本课对应《义务教育艺术课程标准(2022年版)》第二学段(3~5年级),属于“造
型·表现”艺术实践领域,同时融合“欣赏·评述”与“综合·探索”两类实践活动。2022
年版课标进一步强调该学段学生需“能运用造型元素、形式原理和欣赏方法,欣赏、评述艺
术家的作品”。本课以“肌理”为
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