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XX学校优质课竞赛培育专项五年发展规划（2026—2030年）

一、规划背景

优质课竞赛是检验教师教学能力、撬动课堂教学改革、提升人才培养质量的核心抓手。当前我校在各级优质课竞赛中仍存在培育体系碎片化、学科均衡度不足、成果转化落地难等短板：2021—2025年，我校共获省级优质课一等奖12项、国家级一等奖2项，仅覆盖7个教学部，占全校教学部总数的58%，理工类获奖占比达72%，文科类仅占28%，获奖课程中转化率不足30%，未形成“以赛促教、以赛促改、以赛促建”的闭环机制。为构建系统化、长效化的优质课竞赛培育体系，全面提升我校教师教学创新能力与课堂教学质量，支撑学校“十四五”事业发展目标落地，特制定本专项规划。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升课堂教学质量为核心，以培育各级优质课竞赛成果为抓手，聚焦“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教学理念，构建“分层培育、分类指导、全链条支持”的竞赛培育体系，推动竞赛成果向日常教学转化，切实提升人才培养核心竞争力。

（二）基本原则

1.全员覆盖与重点培育相结合：既面向全体教师开展教学能力提升普及性培训，又针对潜力教师、优势学科建立精准培育机制，实现“点上突破、面上提升”。

2.分类施策与学科融合相结合：针对公共基础课、专业课、实践实训课等不同课程类型，以及文科、理科、工科、艺体等不