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- 2026-09-11 发布于重庆
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第二节护理教育的培养目标护理教育目标四个组成部分教育目的(国家)培养目标(各级护理院校)教学目标(课程具体课目)课程目标(各门课程)一、护理目标的目标体系一、护理目标的目标体系护理教育目标教育目的(国家)培养目标(各级护理院校)教学目标(各门课程)普遍与特殊具体与抽象培养目标(trainingobjectives)是指各级各类学校,各专业培养人才的具体质量规格与培养要求。教育目的是一定社会对所要造就人才质量与规格的总设想或总规定二、培养目标的概念教育目的和培养目标的关系一般与特殊的关系教育目的是概括和抽象的要求,是一种教育意志培养目标是围绕教育目的展开的针对特定的对象的具体,明确的规定教育目的决定培养目标的方向,内容和状态,培养目标是教育目的的具体化二、培养目标的概念护理教育培养目标是护理院校培养人才的具体质量规格与培养要求。总目标:以我国社会主义教育目的及专业教育培养目标为依据,在政治思想方面,要求坚持社会主义方向,加强护理职业道德教育,将学生培养成为德智体美劳全面发展的人才三、制定护理教育培养目标的基本要求必须全面贯彻党的教育方针必须有明确的专业定向和人才层次规定必须符合人才培养的规格四、护理教育的培养目标两个等级四个层次高等护理教育中等护理教育
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