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- 2026-09-11 发布于山东
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3.4积的变化规律
经历探索积的变化规律的过程,掌握积的变化规律,培养初步的概括能力和表达能力。(重点)能灵活运用积的变化规律进行简便计算,并解决简单的实际问题。(难点)初步获得探索规律的一般方法和经验,发展推理能力。
6×2=(1)6×20=6×200=20×4=(2)10×4=5×4=121201200804020
观察下面两组题,说一说你发现了什么。第一个乘数不变,第二个乘数不断变大,积也……一个乘数不变,另一个乘数不断变小,积也……不断变大。不断变小。6×2=(1)6×20=6×200=20×4=(2)10×4=5×4=121201200804020
观察下面两组题,说一说你发现了什么。第(1)组题中,第2、3题同第1题比,第二个乘数分别乘了10、(),积各有什么变化?一个乘数不变,另一个乘数乘几,积也乘几。1006×2=(1)6×20=6×200=20×4=(2)10×4=5×4=121201200804020
观察下面两组题,说一说你发现了什么。第(2)组题中,第2、3题同第1题比,第一个乘数分别除以了2、(),积各有什么变化?一个乘数不变,另一个乘数除以几(0除外),积也除以几。46×2=(1)6×20=6×200=20×4=(2)10×4=5×4=121201200804020
一个乘数不变,另一个乘数乘几或除
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