高中二年级化学选择性必修1《金属的腐蚀与防护》教学设计
一、教学设计总体说明
本教学设计对应人教版(2019)高中化学选择性必修1第四章第三节金属的腐蚀与防护,面向高二年级学生,建议安排2课时完成。金属的腐蚀与防护是电化学知识体系中承上启下的关键内容,上承原电池与电解池原理,下启化学与社会、化学与工程的跨学科拓展,同时也是氧化还原反应观念在真实情境中的集中体现。教材以钢铁的电化学腐蚀为主线,通过析氢腐蚀与吸氧腐蚀的对比,引导学生建立介质性质决定腐蚀类型的判断模型,并在此基础上归纳金属防护的基本思路——从切断腐蚀条件、改变金属内部结构、电化学保护三个层次展开。
本节课的教学定位不是让学生背诵腐蚀
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